Сайт Практического психолога

        Детского развивающего центра "ЧебэбиS"

• Главная
• Сссылки
• Портфолио
• Гостевая

ЦЕЛИ ИГРЫ: Развитие межличностных отношений, коррекция по-знавательных процессов, обучение навыкам ориентиро-вания в пространстве с помощью карты - схемы.

ЗАДАЧИ:

1. Научить детей действовать совместно, в коллективно-творческой деятельности.
2. Научить ориентироваться на местности с помощью карты - схемы.
3. Развивать в игровой деятельности познавательные про-цессы
4. Развивать моторику и координацию движений учащихся.

         Учащиеся 7 - 9 классов выстраиваются перед школой. Проводится линейка, на которой всем объявляются цели и задачи игры. Главный герой "Главный разведчик" подробно рассказывает всем, как будет проходить игра.
         Игра проводится по отдельным этапам, которые участники должны найти по маршрутным листам. "Маршрутки" выдаются на линейке. Даётся 2 минуты на их изучение, затем учащиеся расходятся по станциям. Определяется общее время прохождения игры для того, чтобы игра не задерживалась по протяжённости.
         Станций всего ____. На маршрутных листах изображена местность, на которой будет проходить игра. Каждая остановка отмечена значком. Ребята должны самостоятельно найти станцию, выполнить задание, получить оценку и идти дальше.

Станция ТУРИСТИЧЕСКАЯ - Проводится в три этапа:

• Бревно - все проходят по бревну, положенному через небольшую канаву. Первые участники, прошедшие по бревну, помогают слабым.
• "Тарзанка" - на дереве натянута веревка. Каждый участник хватается за неё и перепрыгивает определённое расстояние.
• Туннель - на определённом расстоянии от земли натянуты верёвки. Участники должны пройти под ними, не задев.

Станция ЛЕСНАЯ - Знание лекарственных трав - дети должны назвать местные лекарственные травы и их применение

Станция ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ - Команде загадываются загадки, задаются заранее подготовленные вопросы

Станция СПОРТИВНАЯ - Необходимо выполнить спортивные упражнения - отжимание, подтягивание, присидание, прыжки в длину и т.д.

Станция СНАЙПЕР - Фиксированным количеством снарядов (мячиков, камушек и т.п.) необходимо сбить заранее выставленные или подвешенные на расстоянии 5 - 10 метров предметы (пластиковые бутылки, воздушные шарики)

Станция МЕДИЦИНСКАЯ - Оказание первой медицинской пощи пострадавшему

Станция ШИФРОВКА - Участником команды дается короткий текст, шифрованный одним из простых способов (с помощью зеркала, задом на перед, с помощью цифр, заменяющих буквы

Станция ПАУТИНКА - Между двумя деревьями (столбами) натянуты веревки, образующие паутину с дырками на разной высоте. Размер дырок должен быть таким, чтобы в них мог протиснуться школьник, а количество не меньше максимальной численности команды. Задача состоит в том, что бы команда пролезла в эту паутину только с помощью друг друга. Каждую дырку можно использовать только один раз.

         Итоги игры подводятся на заключительной линейки после заседания судейской коллегии. Для объективности оценки необходимо вести оценку на всем станциям по одной системе (например 10-бальной). Все участники выстраиваются перед школой. Объявляются результаты.

НАГРАЖДЕНИЕ: Участники игры награждаются дипломами и медалями.